Ett steg mot ett lärande hälsosystem inom psykiatrin vid Sahlgrenska Universitetssjukhuset
Ladda ner
Publicerad
Typ
Examensarbete på kandidatnivå
Program
Modellbyggare
Tidskriftstitel
ISSN
Volymtitel
Utgivare
Sammanfattning
Problem
Inom psykiatrin på Sahlgrenska Universitetssjukhuset saknas effektiva metoder för att
sammanställa data på ett tydligt sätt. Som en del i arbetet mot ett lärande hälsosystem, LHS,
har det tagits fram ett anpassat digitalt verktyg, som benämns pågåendelista. Pågåendelistan är
en sammanställd och tabelliknande utdatarapport som syftar till att ge en överblick över en
enhets samtliga patienter. Problematik kvarstår kring hur arbetssättet med listan ska se ut efter
implementeringen och vad som krävs av listans utformning samt innehåll för att den ska
kunna nå önskat genomslag.
Syfte
Syftet med studien är att utvärdera de behov som finns för att möjliggöra en framgångsrik
implementering av en pågåendelista som en del av övergången mot ett LHS. Studien syftar
även till att undersöka användarnas upplevelse av pågåendelistan och eventuella faktorer som
kan påverka upplevelsen.
Teoretiskt ramverk
Studien utgår från konceptet LHS som är en modell för hur vården kan använda data för att
lära och förbättra. Modellen involverar hur olika områden, där datasammanställningen är en
av de viktigaste, kan integreras för att bidra till förbättrad vård. Målet med konceptet är att
arbetet inom vården ska effektiviseras och att vårdkvaliteten ska öka. Studier om
förändringsarbete inom vården visar på att flera faktorer måste beaktas för att en framgångsrik
förändring ska ske.
Metod
Studien genomfördes som en kvalitativ undersökning i form av en fallstudiebaserad
följeforskning som bygger på en iterativ ansats. Datainsamlingen utgjordes av
semistrukturerade intervjuer på olika enheter tillhörande Sahlgrenska Universitetssjukhuset.
Pilotenheter intervjuades i form av uppstartsmöten och uppföljningsmöten Expertintervjuer
med tidigare användare av en pågåendelista genomfördes.
Resultat och implikationer
Studien visar att en användning av den nya pågåendelistan kan leda till flera fördelar för
medarbetarna, men även för organisationen som helhet. Användningen av pågåendelistan
visar att den ger en bättre patientöversikt och effektivisering i nuvarande arbetssätt vilket även
bidrar till en tidsvinst. Studien visar även på att implementeringsprocessen av pågåendelistan
är viktig för att enheter ska kunna använda sig av listan på ett effektivt sätt.
Beskrivning
Ämne/nyckelord
Lärande hälsosystem, LHS, Sahlgrenska Universitetssjukhuset, Pågåendelista, Psykiatri