Vår skolgård! Arkitekturpedagogik som metod för att göra elever delaktiga i en designprocess
Ladda ner
Publicerad
Författare
Typ
Examensarbete för masterexamen
Master Thesis
Master Thesis
Modellbyggare
Tidskriftstitel
ISSN
Volymtitel
Utgivare
Sammanfattning
Beskrivning
Ämne/nyckelord
Hållbar utveckling, Building Futures, Samhällsbyggnadsteknik, Sustainable Development, Building Futures, Civil Engineering