En säkrare skolväg En studie kring hur en bättre skolväg kan skapas till Johannebergsskolan

Abstract

Barn rör sig mindre och mindre och vardagsmotion som att gå till skolan ersätts med skjuts i bil av föräldrarna. Att skjutsa sina barn ses ofta som att man gör dem en tjänst medan det i själva verket är precis tvärt om. Det för med sig en rad negativa effekter. Barnen blir mindre självständiga och utvecklar inte sina sociala färdigheter lika fort som tidigare. Dessutom går barnen miste om värdefull rörelse som gör att de kan koncentrera sig bättre i skolan. För att föräldrar skall låta sina barn ta sig själv till skolan behöver därför skolvägen vara säker och enkel att navigeras sig på. Frågan är då vad som gör en skolväg säkrare? Vad vill barnen och föräldrarna förändra? Vad upplever de som osäkert på barnens skolväg? Det här arbetet undersöker vad det finns för möjligheter att göra en skolväg säkrare. Arbetet går igenom åtgärder som används idag i Göteborg samt vilka förbättringsmöjligheter det finns vid den valda platsen. Genom ett samarbete med Johannebergsskolan genomfördes enkäter med barn och föräldrar som pekade ut platser som de tyckte var osäkra på barnens väg till skolan. Ur enkäterna framkom även information om vilket färdmedel barnen använde samt vilken väg de tog till skolan. Denna data jämfördes med tidigare studier som genomförts och visade att det fanns många likheter mellan svaren. Utstickande bland föräldrarna var området kring skolan under lämning och hämtning. Utifrån det genomfördes en platsanalys under rusningstid. Platsanalysen bekräftade det som framkommit ur enkäterna. Utifrån platsanalysen, enkäter, en intervju och en litteraturstudie skapades tre olika förslag för att göra lämning och hämtning i anslutning till skolområdet säkrare. Utifrån data på hur barnen tog sig till skolan gavs även förlag till förändringar på Viktor Rydbergsgatan för att göra den mer inbjudande och säkrare att använda på skolvägen.